学。不过，此时陆安几人还依旧处在兴奋当中，不但自己讨论还和教室里的其他学生一起讨论，其中孟凯思索道：“今天学政大人说培养浩然正气不但需要读书增长学问，同时还要严于律己、宽以待人、心中要长存正气、做到君子坦荡荡。可没说如何做到这些，你们怎么理解。”大家一听猛然醒悟，读书不用说大家都懂，可后面这几句话，猛一听好像都明白，但具体怎么做却又说不上来，正在大家苦思冥想的时候，陶帅蹦了出来道：“不就是好处都给我，坏处留给你自己，你不能对我有什么不利的想法，有什么想法就得告诉我。”陆安一听顿时给了陶帅一个爆栗：“想什么呢你，好处都给你，棒槌都给你还差不多。”其他人见了顿时一阵哈哈大笑。孟凯没有笑，想了想对陶帅道：“陶帅，说的没错，还真是这么回事。”陆安听孟凯这么说也不再玩闹仔细去想陶帅的话。其他同学听了顿时有一个人说道：“阿凯，你不会是想练浩然正气想疯了吧。这也算说的对？”孟凯笑了笑道：“陶帅说的真的没错，话糙理不糙。”众学生更是疑惑忙问原因。孟凯解释道：“儒家以浩然正气为用，浩然正气的基础是儒家九字箴言，严于律己正是要我们牢记九字箴言并为此付出自己的全部，宽以待人则是遇到不按箴言去做的人时要耐心教导给他们改过的机会，长存正气是不去害人不生邪念，至于，君子坦荡则是，既然没有邪念自然事无不可对人言。这么一看正如陶帅说的那样，只是加了前提就是我们儒家九字箴言。”教室里所有的学子顿时都有了自己的领悟纷纷向孟凯道谢。
孟凯领悟最深高兴道：“各位同窗，趁我们年幼见识不深，还没怎么接触世道的险恶，从现在我们就开始培养自己的浩然之意，将来必定可以领悟浩然正气成为当世大儒，从而名流千古。”教室里的学生也个个肃然起敬，看向孟凯时觉得他忽然高大了许多，和刚看到黄学政的感觉有了一些相似之处。而这时刚回到行馆的黄学政忽然转身看向学堂惊讶道：“这是？浩然正气！已经有了雏形，真是前途不可限量啊！”
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