刘校长称赞道：“小杨啊，之前徐涛同学的心理辅导工作就已经做得很棒了，我本来还想着把这四个问题学生交给你，会有些为难你，而且你也确实受了点皮肉之苦，不过真没想到你居然把工作完成得这么出色，你对他们的心理分析非常准确，而且每条都有实例和家庭背景做背书，包括你对他们未来的预估，都是令人信服的，我相信他们未来也能像你说的那样，成为国家和社会的栋梁。”
杨朝歌谦虚地说道：“我只是想帮助那些学生，每次看到他们，都像看到读书时候的自己，所以我在想每个人都应该有二次机会，以前的他们虽然走偏了，现在他们也知道自己正确的路在哪里，就应该让他们再试试。刘校长，你觉得我说得对吗？”
杨朝歌此番话也是为了暗示刘校长关于不处罚曹太野等人的决定，他把话说得够满，才能让刘校长没有办法反驳这个逻辑，就能入到自己的话套之中。
杨朝歌纵然是心理专家，可他在刘校长的面前也还是个愣头青，刘校长怎能听不懂。
刘校长缓缓说道：“小杨，你不用故意这么说，关于你之前说过不处分曹太野四人，我有考虑过了。第一，他们伤害了你，伤害了徐涛，理应受到处分，可是学校是教书育人的地方，并不是一个惩罚机构，一起都应该从学生的未来出发，所以你说得有道理，我们不能毁了学生的前途，因此我不会处分他们，但是学校通报还是要的，让他们引以为戒……”
杨朝歌听到这次，兴奋地想说谢谢，差点打断了刘校长的话，却听刘校长又说道：“听我把话讲完。”
杨朝歌这才控制住自己，且听刘校长继续说道：“第二，既然派出所已经做出了处罚的决定，所以处罚也刚好是他们的工作，我们学校也没有必要火上浇油；第三，受到伤害的人是小杨你和徐涛，你们两人都不予以追究，并且愿意向他们求情，而且根据你的报告分析，他们也写检讨书保证自己不会再犯，那我作为校长也不能一意孤行，应该尊重你们自己的决定。所以，小杨，你觉得我这么说，对不对呢？”
刘校长又把这个问还给了杨朝歌，杨朝歌猛地点头道：“对对对，刘校长你说得太对了，刘校长简直英明神武，绝对是天下第一好校长。”
这一顿夸奖，夸得刘校长心花怒放，可是当领导的还是要稳重一点，他压制住不断上扬的嘴角，说道：“小杨啊，不用给我戴高帽子，这件事你的功劳才是最大的，我可都记着的。”
杨朝歌连连挥手道：“不敢不敢，我都是做得分内的事情而已。”
刘校长话锋一转，说道：“对了，王处长有没有跟你说起过心理辅导讲座的事情？”
“没…没有啊。”杨朝歌看向了王处长。
