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学看到林子知坐在位子上,都十分诧异,毕竟这位大神,下午第一节课是从来不上课的。哦,用这位的话,就是:我下午困,懒得上课。
不过,诧异归诧异,但谁也没有上前去问。
坐在他旁边的,正是上午的那名女生,名叫王雨梦。此时正因为上午的事情,而郁闷在心。
班里人到齐之后,班长就叫大家起来读书,美其名曰:课前诵读。然后,一名文质彬彬的老师便从容不迫地在众多同学的目光中走了进来。
“上课!”
“老师好!”
“同学们好!请坐!”
这节是英语课。五年级的英语课无非就是教单词、音标和口语之类的。林子知拿出崭新的英语课本,翻了翻,发现什么也看不懂。于是便不放在心上,闷头就睡。
本来老师见林子知端端正正的坐在位子上,还以为他改邪归正了,高兴的合不拢嘴。现在,直接……
一脸黑线的老师走到他面前,用手扣了扣桌子,厉声喝道:“林子知!起来!站后面去!”
林子知看了看他,将书随手一拿,走到后面乖乖站好。
不一会儿,老师就将书本上的知识剖析讲解处理完毕后。就到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的环节了。
首当其冲,必然是林子知无疑了。
本来林子知还挺开心的,因为第一题通常来说,都是很简单的。题目如下:
. The train arrives ____ Beijing .
A in B. at C. to D. on
我好像不会?第三个单词是什么意思?李阳他们去哪玩了?林子知心想。
呸!想歪了……
然后随手在黑板上画了个(D),之后,便“自信满满”的坐在了位子上。
老师眼神一飘,摇了摇头。走到林子知面前,嘴巴一努,林子知无奈的叹了口气,重新走到黑板前,抓耳挠腮的。然后头向天空一仰,默念几句,然后灵光一闪,选了(B)。
老师看了,点了点头。林子知知道这次他选对了。于是便大步流星地走下讲台。
等每位同学把上面的题都做完之后,老师便走上讲台,在每道题的后面,都用红色的粉笔画了一个大大的对号。
然后转过身来,说道:“不……